Получите дополнительные профессиональные компетенции в сфере IT на Цифровой кафедре ЛЭТИ

В сентябре 2024 года на Цифровой кафедре Санкт-Петербургского государственного электротехнического университета «ЛЭТИ» стартует обучение по 19 IT-программам. Обучение ориентировано на студентов как технических, так и непрофильных направлений СПбГЭТУ «ЛЭТИ» и других вузов-партнеров из России, желающих получить образование в информационно-технологической сфере.

Цифровая кафедра ЛЭТИ был открыта в 2022 году в рамках реализации федерального проекта «Развитие кадрового потенциала ИТ-отрасли» национального проекта «Цифровая экономика». По результатам первого года выпускниками кафедры, успешно освоившими IT-программы, стали свыше 650 студентов. В 2023 году количество образовательных направлений было увеличено до 12, общее число поступивших достигло почти 2000 человек. В рамках нового набора обучающимся будут доступны 19 образовательных программ:

• Промптинжиниринг: искусство нейросетевых технологий для профессиональных задач;
• Интеллектуальный анализ больших данных;
• Машинное и глубокое обучение;
• Современные средства систем автоматизированного управления;
• Коммуникационные стратегии и продвижение в цифровой среде;
• Инженер по тестированию;
• Спортивное программирование;
• Разработчик на Python;
• Основы тестирования программного обеспечения;
• Интеллектуальные информационные технологии в медицине;
• Введение в Большие данные;
• Бизнес и системный анализ;
• Обработка и анализ данных;
• Бизнес анализ;
• Принципы построения инфокоммуникационных сетей и разработка блокчейн приложений и смарт-контрактов;
• Разработка цифровых генеративных моделей;
• Разработка цифровых сервисов с использованием LLM;
• Цифровое проектирование приборов;
• Управление предприятием на основе 1С:ERP.

«Главное преимущество студентов, которые проходят обучение на Цифровой кафедре – это возможность приобщиться к сфере ИТ, научиться развивать свои «цифровые» навыки, получить актуальные знания, которые в купе с их основной профессией позволят стать уникальными востребованными специалистами, решающими интересные и важные для нашего общества задачи»