В ЛЭТИ создали стенд для практикоориентированной подготовки инженеров в сфере электроники

В октябре 2025 года премьер-министр Правительства России Михаил Владимирович Мишустин заявил, что государство ставит перед собой масштабную задачу в сфере электроники – увеличить долю отечественной продукции на внутреннем рынке до 70% за следующие пять лет. Это решение является одним из важных составляющих достижения технологического суверенитета России в данной отрасли.

Среди составляющих развития отечественной электронной отрасли одним из ключевых является вопрос подготовки кадров. Изучение в университете профильных дисциплин, понимание принципов работы электронных устройств, навыки практической работы с измерительным оборудованием, схемами и компонентами — залог подготовки высококвалифицированных специалистов. По этой причине российским вузам важно обладать комплексными инструментами, которые помогут молодому поколению не только изучать теоретические основы электроники, но и на практике ознакомиться с методами разработки различных современных электронных устройств, немыслимых без микроконтроллеров.

«Наша команда разработала линейку учебно-лабораторных стендов для изучения основ аналоговой, цифровой электроники и микропроцессорной техники, завершающей цикл общефакультетских дисциплин схемотехнического направления. Микропроцессорный стенд отличается от аналогов невысокой стоимостью, широким функционалом интегрированных устройств, с которыми может поработать обучающийся. Это актуально в связи с тем, что широко представленные на рынке микропроцессорные отладочные платы лишены нужных для обучения возможностей, и преподавателям приходится дорабатывать их самостоятельно».

Универсальность и широкая функциональность стенда обеспечена высокими компетенциями ЛЭТИ в сфере создания оборудования для подготовки инженерных кадров в сфере электроники: это уже четвертое поколение стендов такого типа, созданных на кафедре ЭПУ. Он представляет собой плату размером с лист А4, на которой располагаются электронные, электромеханические, оптические и микромеханические компоненты. Среди них – микроконтроллер, программатор-отладчик, цифровые и аналоговые датчики (влажности, температуры, ускорения), светодиоды, дисплеи, фотоприемник, шаговый и коллекторный двигатели с датчиками положения вала, порты связи с внешними устройствами и т.д.

Разработанный преподавателями ЛЭТИ стенд обеспечивает возможность проведения практических занятий в вузах по таким направлениям, как схемотехника, автоматизация, микропроцессорная техника, проектирование и технология электронных устройств, электроника и наноэлектроника, приборостроение, биотехнические системы, энергетика и электротехника, мехатроника и робототехника.

«Наш стенд является крайне актуальным продуктом, в первую очередь, для образовательных учреждений, которые готовят инженерные кадры для электронной отрасли. Разработка готова к серийному производству: для нужд ЛЭТИ мы изготовили несколько десятков стендов, и находимся в поиске потенциальных заказчиков. Важно, что вместе со стендами специалисты кафедры ЭПУ предоставляют потенциальным заказчикам всю необходимую методическую поддержку для проведения занятий».

Работа ведётся в русле научно-исследовательской политики программы развития СПбГЭТУ «ЛЭТИ» «Приоритет 2030», национального проекта «Молодёжь и дети» и инициативы Десятилетия науки и технологий.